Inicio:
La profesora llega junto a los estudiantes, donde estos vienen muy reboltosos, les pide silencio y que se ordenen a manera de prueba. Les da las intrucciones gritánoles ya que estos no guaran silencio ni orden. (10 minutos minutos)
Desarrollo:
Los alumnos realizan la prueba, la cual consiste en un ensayo SIMCE, que va como nota sumativa. Los alumnos no toman mucho en cuenta esto, ya que siguen murmurando kmientras desarrollan la prueba a exdcepción de algunos que están muy concentrados. La profesora los vigila llamándoles la atención junto a mi colaboración. Hasta que les da un tope de término a la prueba y todos deben entregarla (60 minutos)
Cierre:
La profesora comienza a organizar trabajos de investigación, donde los temas son al azar de toda la unidad, ya que en ese mismo instante me pide a yuda para darles el nombre de los temas, los cuales consistieron en planetas y sistema solar. Los alumnso deberán investigar y disertar a partir de la suguiente clase.
Toca el timbre y los alumnos salen de manera muy alborotada, por lo que la profesora no tiene tiempo de despedirlos.
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